1. 項目簡介
          2. 課程介紹
          3. 錄取報告
          4. 成功案例
          5. 留學(xué)資訊
          6. 沖突調(diào)解
            Conflict Resolution
            所屬學(xué)院:文理學(xué)院
            申請難度:高 就業(yè)前景:優(yōu) 消費水平:高
            248 QS 2025 23 U.S.NEWS 2023

            項目簡介

            入學(xué)時間 項目時長 項目學(xué)費
            秋季 2年 $35,319(15學(xué)分)-$54,570(24學(xué)分)

            申請時間

          7. 開放時間
          8. 語言要求

            類型 總分要求 小分要求
            雅思 7.0 /
            托福 80 /

            其它要求

            申請費:$90

            GPA要求:3.0+

            外語能力要求:GRE(GRE-Q:90%,GRE-V:80%)

            培養(yǎng)目標(biāo)

            喬治城大學(xué)沖突調(diào)解M.A.項目旨在為其畢業(yè)生提供必要的理論和實踐工具,以便更好地了解許多類型和程度的沖突的性質(zhì)和解決方案。該計劃與喬治城的許多其他部門和學(xué)校共同提供,旨在實現(xiàn)密集和小型化。核心和選修課程在政府,心理學(xué),神學(xué),哲學(xué),社會學(xué)和傳播,文化和技術(shù)部門以及法律中心,商學(xué)院,外交學(xué)院和麥考特公共政策學(xué)院教授。沖突解決方案的碩士課程培養(yǎng)下一代領(lǐng)先的從業(yè)者,他們具備有效干預(yù)人類面臨的復(fù)雜挑戰(zhàn)所需的技能和知識。作為世界級的沖突解決培訓(xùn)和研究中心,我們的課程教授學(xué)生應(yīng)用理論方法以及談判,調(diào)解和項目開發(fā)的技能。我們支持我們的學(xué)生,因為他們在地方,國家,國際或全球?qū)用鎰?chuàng)建自己的重點。學(xué)生學(xué)會認(rèn)真傾聽,重視多元文化差異,批判性和創(chuàng)造性地思考,有效地在團隊中工作,并利用跨部門的機會來解決沖突。我們計劃的核心原則是UtraqueUnum,拉丁語為“兩者合而為一”,以及喬治城的座右銘。UtraqueUnum代表著我們調(diào)和的動力,將沖突作為一個機會,將不同的觀點匯集在一起,并通過理解創(chuàng)造更強大的力量。

            主要課程

            序號 課程介紹 Curriculum
            1 沖突解決理論導(dǎo)論 Introduction to Conflict Resolution Theory
            2 解決沖突的技巧 Conflict Resolution Skills
            3 研究設(shè)計與沖突解決 Research Design & Conflict Resolution
            4 應(yīng)用談判 Applied Negotiations
            5 群際關(guān)系 Intergroup Relations
            6 戰(zhàn)略與跨部門合作 Strategic & Cross-sector Collaboration
            7 社會變革的社會企業(yè)家精神 Social Entrepeneurship for Social Change
            8 實地工作的技巧 Skills for Fieldwork
            9 解決中東沖突的途徑 Routes to Resolve Conflict in the Middle East

            預(yù)約咨詢

          9. 幾何留學(xué)公眾號
          10. 幾何留學(xué)APP
          11. 幾何留學(xué)APP

            2403個學(xué)校

            10665個專業(yè)

            3253個錄取案例

            8697份錄取報告