---- 幾何留學 25F錄取 ----
Z學員
學員背景
本科:東南大學
專業(yè):金融工程
GPA:85-89
托福:85
主要經歷
1. 實習兩段
2. 科研一段
3.校園活動
錄取結果
澳大利亞國立大學 應用金融學碩士
申請時間:2024年12月23日
錄取時間:2025年1月2日
悉尼大學 商業(yè)碩士
申請時間:2024年12月27日
錄取時間:2025年1月8日
香港中文大學 金融科技碩士
申請時間:2024年11月16日
錄取時間:2025年2月20日
倫敦大學學院 金融科技碩士
申請時間:2024年12月2日
錄取時間:2025年2月27日
01
為什么選擇幾何留學?
由于之前簽約的留學機構辦事拖沓、指導缺乏針對性,眼看著申請截止日期迫近,我滿心焦慮,無奈之下決定更換為幾何留學機構。
專業(yè)的顧問團隊:幾何留學的顧問們大多擁有豐富的行業(yè)經驗,熟悉不同國家、各類院校的招生政策與專業(yè)設置。他們能依據(jù)學生的學業(yè)成績、興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃給出適配的留學方案,從初步咨詢就能展現(xiàn)出極高的專業(yè)水準,讓人信賴。
高效的申請流程:深知留學申請的時間敏感性,幾何留學構建了一套高效運轉的流程體系。從材料準備、文書創(chuàng)作到網申提交,各個環(huán)節(jié)緊密銜接,最大程度減少時間浪費。
出色的文書定制:幾何留學堅持一對一深度挖掘學生經歷。不管是學術研究中的小突破、社團活動里的成長蛻變,還是實習工作中的關鍵收獲,都能被巧妙融入文書,以生動且富有邏輯的筆觸展現(xiàn)學生與眾不同的特質,吸引招生官目光。
02
在申請過程中,幾何哪些老師幫助過你?給予的幫助有什么?提過哪些比較有幫助的建議或者服務?
在我的留學申請歷程中,幾何留學的多位老師齊心協(xié)力,為我提供了全方位、細致入微的幫助,讓我順利叩響夢校之門。
選校環(huán)節(jié):老師結合我的本科院校背景、專業(yè)成績、未來職業(yè)規(guī)劃等因素,為我精心篩選出適配的學校清單。比如,考慮到我本科學校在國內的層次以及我不錯的專業(yè)績點,他建議我沖刺英國 G5 院校,同時搭配香港前三和新加坡前二的部分院校作為主申,整個選校方案既有挑戰(zhàn)又具備合理性,極大地拓寬了我的留學可能性。
文書環(huán)節(jié):撰寫個人陳述時,老師與我多次深度交流,詳細展現(xiàn)出我的專業(yè)能力、團隊協(xié)作精神以及解決問題的思維方式,凸顯了我的專業(yè)潛力。還有申請環(huán)節(jié),全程把控申請進度,確保一切有條不紊。從協(xié)助我整理申請材料,細致檢查每份文件的格式、內容準確性,到在各院校網申系統(tǒng)開放的第一時間,指導我完成復雜的網申步驟,及時提交申請。
正是幾何留學這些老師們的專業(yè)指導、耐心陪伴與高效服務,在選校、文書創(chuàng)作、申請執(zhí)行等各個關鍵環(huán)節(jié)為我保駕護航,才讓我能順利收獲理想院校的錄取,開啟我的留學新征程 。
03
說一件申請中印象最深的事情?
在留學申請過程中,有一件事讓我至今印象深刻,那便是幾何留學在短短七天內幫我完成了香港中文大學的申請,實現(xiàn)了從 0 到 1 的突破。
由于之前簽約的留學機構辦事拖沓、指導缺乏針對性,眼看著申請截止日期迫近,我滿心焦慮,無奈之下決定更換為幾何留學機構,他們沒有絲毫猶豫就承接了這個艱巨任務。
顧問老師迅速和我溝通,了解基本情況后,當即制定策略,選好了適配專業(yè)。緊接著,文書團隊快馬加鞭,挖掘我的經歷亮點,精心打造文書,力求在有限文字里展現(xiàn)我的最大優(yōu)勢。申請流程老師同步行動,高效整理材料、熟練操作網申系統(tǒng),克服重重困難,確保申請順利推進。
在截止日期前的最后一刻,他們成功遞交申請,讓我看到了希望的曙光。如今手握港中文錄取通知書,回想那緊張的七天,幾何留學團隊的專業(yè)、高效以及臨危不亂,實在令人贊嘆,也成為了我申請路上最難忘的記憶。
04
說一下在幾何留學做學員,加入幾何大家庭的整體感受?
幾何留學不僅僅是一個幫我辦理留學手續(xù)的機構,更像是一個溫暖的大家庭。在這里,大家都朝著同一個目標努力 —— 幫我實現(xiàn)留學夢想。無論是成功的喜悅,還是等待結果時的焦慮,老師們都與我一同分擔,這份情誼讓我深深眷戀,也讓我堅信,選擇幾何留學,是我留學路上最明智的決定。
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