至少擁有科學(xué)、技術(shù)、工程或數(shù)學(xué) （STEM） 學(xué)士學(xué)位（或同等學(xué)歷），至少具有 NUS二等榮譽(yù)或同等學(xué)歷。不符合學(xué)位要求但擁有工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)人可能會(huì)被酌情考慮。

理學(xué)碩士（半導(dǎo)體技術(shù)與運(yùn)營）課程旨在為對(duì)半導(dǎo)體技術(shù)和運(yùn)營領(lǐng)域感興趣的畢業(yè)生提供全面和基礎(chǔ)的知識(shí)。該計(jì)劃為在職專業(yè)人士、執(zhí)業(yè)工程師和大學(xué)畢業(yè)生提供提升知識(shí)和核心能力的機(jī)會(huì)。畢業(yè)生可以在工藝、工藝集成、新產(chǎn)品介紹、制造和運(yùn)營、良率、測(cè)試、失效分析、質(zhì)量和可靠性、工業(yè)、供應(yīng)鏈、客戶支持、與半導(dǎo)體行業(yè)相關(guān)的項(xiàng)目管理（如設(shè)計(jì)服務(wù)）中擔(dān)任半導(dǎo)體經(jīng)理/工程師角色;應(yīng)用程序驅(qū)動(dòng)程序;鑄造;外包半導(dǎo)體組裝和測(cè)試（OSAT）;設(shè)備/材料供應(yīng)鏈;研究機(jī)構(gòu);政府機(jī)構(gòu)。 該碩士課程旨在通過與半導(dǎo)體技術(shù)和運(yùn)營相關(guān)的不同但領(lǐng)域的正式培訓(xùn)來提供教育成果。這種多學(xué)科的培訓(xùn)將使學(xué)生對(duì)所面臨的挑戰(zhàn)有一個(gè)更全面的視角，并理解單一視角的局限性。學(xué)生將獲得批判性思維能力，思想更加開放。對(duì)半導(dǎo)體技術(shù)和運(yùn)營的重視將培養(yǎng)學(xué)生更加負(fù)責(zé)任和意識(shí)到各種工業(yè)活動(dòng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)和整個(gè)社會(huì)的影響。