適合年級 (Grade): 高中生/大學生
適合專業(yè) (Major): 地球科學、無人機、航空航天、智慧城市、仿生學、人工智能、工程學、自然科學等專業(yè)方向感興趣的學生;希望跟隨名校導師進行深度科研項目,選擇相關(guān)領域作為未來學術(shù)研究或就業(yè)方向的學生。
本項目在遙感技術(shù)學科的基礎上,介紹了航天遙感過程網(wǎng)絡體系在當今社會、經(jīng)濟、智慧城市建設以及國防建設中所扮演的角色;通過對無人機遙感技術(shù)的介紹,帶著學生認知無人機是未來網(wǎng)絡環(huán)境下一種數(shù)據(jù)驅(qū)動的空中移動智能體,思考如何能使用無人機航空遙感成為世界遙感強國的國家戰(zhàn)略;在此過程中,學生也能了解到仿生學與空間科學對于航空航天技術(shù)的發(fā)展起到的重要作用,以及學習仿生學設計航天飛行器的原理與應用。
隨著遙感技術(shù)的發(fā)展,獲取地球環(huán)境信息的手段越來越多,信息越來越豐富。因此,為了充分利用這些信息,對多種信息源的信息進行復合及信息的綜合分析構(gòu)成了當前遙感發(fā)展的前沿研究課題。
衛(wèi)星遙感技術(shù)的迅速發(fā)展,把人類帶入了立體化、多層次、多角度、全方位和全天候地對地觀測的新時代。遙感衛(wèi)星經(jīng)過幾十年的發(fā)展和應用,尤其是近幾年的突飛猛進,已經(jīng)為其未來朝著商業(yè)化方向邁進奠定了堅強穩(wěn)固基礎??傊?,遙感技術(shù)在環(huán)境科學領域有廣泛應用,隨著科學的進步,遙感技術(shù)會越來越先進,其所發(fā)揮的作用也會越來越大。
?Y老師 北京大學 遙感與地理信息系統(tǒng)研究所/北京市重點實驗室主任 正教授 博士生導師
?學術(shù)委員會副主任/遙感學科二級教授
?入選中國工程院2021年院士增選有效候選人名單
?主持創(chuàng)建北大測繪科學與技術(shù)一級工科學科點、博士后流動站、北京市重點實驗室,創(chuàng)立偏振矢量遙感體系并推廣
?貴州航空工業(yè)集團(貴飛公司)/特聘遙感副總師/博士后工作站主持教授/研究員;創(chuàng)建北大-貴航產(chǎn)學研基地、博士后工作站
?廣西人社廳唯一航空航天崗位特聘教授,建“一帶一路”產(chǎn)學研基地和國際人才基地
6周在線小組科研學習+5周論文指導學習,共126課時
1500字左右的項目報告
優(yōu)秀學員獲得主導師推薦信(8封網(wǎng)推)
項目結(jié)業(yè)證書
EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級別索引國際會議全文投遞與發(fā)表指導
遙感技術(shù)與應用:1)遙感原理;1)遙感分類與特點;3)遙感衛(wèi)星技術(shù);4)遙感無人機技術(shù);5)遙感科學與技術(shù)三大交叉學科之一的國之重器;
航天遙感過程網(wǎng)絡體系與數(shù)字中國建設:1)“數(shù)字中國”的國家重大戰(zhàn)略;2)智慧城市的支撐技術(shù);3)航天遙感監(jiān)測地球-探索宇宙;4)航天遙感-重大事件監(jiān)測;5)未來技術(shù);
無人機航空遙感中國20年:1)“十五”中國無人機遙感的里程碑;2)“十一五”無人機遙感標定場技術(shù);3)“十二五”無人機遙感應急救援與圖像軟件;4)無人機遙感組網(wǎng);5)無人機矢量遙感光量子探測新技術(shù);
仿生學與空間科學:1)仿生學定義與范圍;2)仿生偏振光導航;3)仿生復眼捕獲運動目標;4)仿壁虎干黏附與衛(wèi)星軌道垃圾吸附;5)仿生應用;
遙感應用與就業(yè)1)城市人流物流交通控制原理;2)交通導航的遙感-定位支撐;3)理工科從業(yè)的社會心理學與選擇;
項目答辯與點評:學生項目匯報與答辯、導師點評與指導。
開課日期:2023-05-20
具體上課時間、最終時間安排,均以實際安排為準
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