人工智能之機(jī)器學(xué)習(xí):基于深度學(xué)習(xí)的目標(biāo)實(shí)例分割
項(xiàng)目時(shí)間 2024.03.23 開(kāi)課
 編輯 | 幾何留學(xué)學(xué)姐 

 

01

適用人群

對(duì)人工智能,機(jī)器學(xué)習(xí),深度學(xué)習(xí)領(lǐng)域感興趣的學(xué)生

 靈活性高,實(shí)踐性強(qiáng),高中生,大學(xué)生,研究生均可以學(xué)習(xí)

• 希望在該領(lǐng)域深入研究,培養(yǎng)學(xué)術(shù)思維,提升學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)生

• 有意愿從事科研實(shí)踐,產(chǎn)出學(xué)術(shù)科研報(bào)告和論文成果的學(xué)生

 

02

課題簡(jiǎn)介

人工智能正在為人機(jī)交互帶來(lái)巨大的推動(dòng)作用。目前,人工智能是從感知智能向認(rèn)知智能發(fā)展。例如:機(jī)器可以進(jìn)行自主學(xué)習(xí)且變得更為智能嗎?我們可以輸入指令讓電腦執(zhí)行日常任務(wù):比如開(kāi)車(chē)嗎?現(xiàn)如今,機(jī)器學(xué)習(xí)無(wú)處不在,它正在深刻地改變我們的社會(huì)。人工智能與機(jī)器學(xué)習(xí),即使不使用解決方案邏輯編寫(xiě)明確的程序,也可以解實(shí)際生活中的決許多問(wèn)題。當(dāng)我們嘗試通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)使用信用卡購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)會(huì)發(fā)生什么?我們?nèi)绾未_保網(wǎng)上銀行系統(tǒng)的安全性?我們可以設(shè)計(jì)一個(gè)不能被破解的密碼嗎?的確,人工智能在最近兩年大出風(fēng)頭,無(wú)人駕駛汽車(chē),阿爾法狗戰(zhàn)勝人類(lèi)最強(qiáng)棋手,演唱會(huì)人臉識(shí)別抓捕逃犯,手機(jī)多國(guó)語(yǔ)言在線翻譯,這一切一切無(wú)不給我們帶來(lái)深深的震撼,可以說(shuō)人工智能將在不久的未來(lái)引來(lái)巨大的爆發(fā)式增長(zhǎng),對(duì)我們每個(gè)人的生活帶來(lái)深刻的影響。

 

03

科研要點(diǎn)

人工智能之機(jī)器學(xué)習(xí)

人工智能,機(jī)器學(xué)習(xí),深度學(xué)習(xí)

 

• 線性回歸與多項(xiàng)式回歸

線性回歸可能是最基本的機(jī)器學(xué)習(xí)算法;我們將系統(tǒng)學(xué)習(xí)線性回歸的基礎(chǔ),代價(jià)函數(shù)的概念及梯度下降算法;

 

• 物流回歸分析,神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),支持向量機(jī),K-Means Clustering算法

將看到物流回歸,機(jī)器學(xué)習(xí)之Sigmoid函數(shù),和物流回歸成本函數(shù)

 

04

導(dǎo)師介紹

05

師資配置

Foreign Professor

海外名校在職終身教授領(lǐng)銜,傳授領(lǐng)域前沿知識(shí)與高水準(zhǔn)研究方法

 

• Domestic Professor

“雙一流”大學(xué)在職教授/副教授領(lǐng)銜,增進(jìn)專(zhuān)業(yè)理解力,補(bǔ)充知識(shí)版圖

 

• Teaching Assistant

輔助課題答疑、知識(shí)鞏固,科研心得與專(zhuān)業(yè)知識(shí)分享

 

• Writing Instructor

論文1v1輔導(dǎo),傳授論文寫(xiě)作技巧與方法,論文規(guī)劃、寫(xiě)作、投稿、檢索、發(fā)表全程指導(dǎo)

 

• Student Coordinator

科研項(xiàng)目全程跟進(jìn)服務(wù),為項(xiàng)目的平穩(wěn)進(jìn)行保駕護(hù)航

 

05

項(xiàng)目收獲

Recommen-dation Letter

*出勤及作業(yè)達(dá)標(biāo)的優(yōu)秀學(xué)生可獲得教授推薦信

  • 科研項(xiàng)目推薦信

  • 海外教授私人推薦信(EDU網(wǎng)推至多10封)

  • 中方教授私人推薦信(紙質(zhì)推薦信至多10封)

 

Paper Publication

  • 論文寫(xiě)作和發(fā)表輔導(dǎo)(獨(dú)立一作)

  • 參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議(鼓勵(lì)學(xué)生實(shí)地或遠(yuǎn)程)

 

Program Documents

  • 課程證明

  • 教授評(píng)價(jià)表

預(yù)約咨詢(xún)

最新項(xiàng)目

計(jì)算機(jī)科學(xué)專(zhuān)題:捕捉、表示并與世界的瞬間互動(dòng),數(shù)字圖形圖像處理方法研究 機(jī)器學(xué)習(xí)與數(shù)據(jù)科學(xué)專(zhuān)題:監(jiān)督式與非監(jiān)督式學(xué)習(xí),基于SVM、K-means等分類(lèi)與聚類(lèi)方式的算法研究 人工智能與數(shù)據(jù)科學(xué)專(zhuān)題:AlphaGo到GPT中RLHF的進(jìn)化 生物醫(yī)學(xué)與基因工程:以微生物為例分析轉(zhuǎn)基因與克隆,探究抗生素耐藥性在多物種間的傳播 電子工程專(zhuān)題:以微電網(wǎng)與儲(chǔ)能系統(tǒng)為例,探究電子電力技術(shù)的應(yīng)用革新 開(kāi)課在即!法律經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)題:從現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析中探尋普通法的原則與案例 如何操控消費(fèi)者的潛意識(shí)?解密“沖動(dòng)消費(fèi)”和“洗腦營(yíng)銷(xiāo)”背后的心理認(rèn)知及購(gòu)物模式研究 土木工程與智能建造專(zhuān)題:人工智能在建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理與可靠性分析方面的應(yīng)用 心理學(xué)專(zhuān)題:擺脫共情,重新審視“對(duì)錯(cuò)善惡”——現(xiàn)代科學(xué)中倫理觀念的建立與道德困境研究 2024暑期iHUB·深圳:混合文化背景下世界經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)的教育生態(tài)與教育政策對(duì)比研究
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